El sindicat USTEC anima les dues escoles i els dos instituts afectats pel tancament de línies a protestar conjuntament. El sindicat majoritari considera que el malestar de les comunitats educatives dels quatre centres ha d’arribar al conjunt de la ciutadania aquestes setmanes. A més, USTEC expressa la seva preocupació perquè la tendència de deixar d’oferir algunes línies és creixent i passa no només a Mataró, sinó al conjunt de Catalunya.
Anna Torralbo, delegada USTEC-STES a Mataró: Com a sindicat evidentment estem en contra, estem preocupats no només perquè és un tancament massiu, gairebé sense precedents sinó que a més ens preocupa que és una tònica que està agafant tot el territori i veiem que no es dona només a Mataró sinó a tot el territori de Catalunya. Aquí són quatre línies, estem gestionant que s’ajuntin i que la ciutat pugui veure el desplegament de les veus d’aquesta gent perquè és un malestar de famílies, és un malestar de docents i és un malestar general.
USTEC considera una “jugada bruta” que s’hagi fet públic el tancament de les línies just abans de l’inici del període de preinscripció i afirma que atempta contra la llei de transparència. En lloc de deixar d’ofertar línies, el sindicat apostaria per continuar la disminució de ràtios.
Anna Torralbo, delegada USTEC-STES a Mataró: Que durant el període de matrícules t’anunciïn que et tanquen una línia és una jugada bruta i va en contra de qualsevol llei de transparència. Considerem que la baixa natalitat no ha de ser una pèrdua sinó un guany. Ara que tenim una natalitat baixa no pot ser que torni a ser un argument en contra de l’escola pública. Baixem ràtios i mirem què passa perquè els resultats seran molt millors per escola inclusiva, per atenció a la diversitat...
USTEC afirma que hi ha manca de planificació i assegura que ha arribat el moment de dir prou. El sindicat considera que només s’hauria de tancar una línia si no tingués alumnes, el fet que en tingui pocs s’hauria de convertir en una oportunitat. I més, afirmen, tenint en compte l’increment d’alumnes durant el curs que suposa la matrícula viva.
